Welterbe für junge Menschen

Unterrichtsmappe der UNESCO und der Deutschen Stiftung Denkmalschutz Kinder und Jugendliche für das Weltkultur- und Naturerbe zu begeistern ist das Ziel der neuen Unterrichtsmappe "Welterbe für junge Menschen - Entdecken, Erforschen, Erhalten". Die Lose-Blatt-Sammlung mit vielen Arbeitsblättern, Projektvorschlägen und Fotos soll bei jungen Leuten Interesse für das gemeinsame Erbe der Menschheit wecken, ihr Bewusstsein für die Bedeutung seines Erhalts schärfen und ihre Bereitschaft zum interkulturellen Dialog fördern. Ziel der Unterrichtsmappe ist auch, die Bedeutung nachhaltiger Entwicklung aufzuzeigen und für einen verantwortungsvollen Umgang des Menschen mit seiner Umwelt, mit seinen Mitmenschen und mit dem kulturellen Erbe anderer Kulturen zu werben.

Das "Educational Resource Kit" wurde 1998 von der UNESCO in englischer Sprache unter Mitwirkung von Lehrerinnen und Lehrern an UNESCO-Projektschulen entwickelt. Die Deutsche UNESCO-Kommission, die Österreichische UNESCO-Kommission und die Deutsche Stiftung Denkmalschutz haben jetzt gemeinsam eine aktualisierte deutsche Fassung herausgegeben. Hintergrundinformationen für Lehrer und Arbeitsblätter für Schüler bieten vielfältige Möglichkeiten für den fächerübergreifenden und praxisorientierten Unterricht. Diskussionen, Exkursionen, Rollenspiele und Übungen regen zum handlungsorientierten Lernen und zum Einbezug außerschulischer Lernorte an.

Im Kapitel "Welterbe und eine Kultur des Friedens" etwa setzen sich Schüler mit Vorurteilen auseinander und lernen an historischen Ereignissen wie den Weltkriegen oder der Sklaverei, dass intolerante Einstellungen eine Bedrohung für den Frieden sind. "Eine Autobahn quer durch die Weltnaturerbe-Stätte?" lautet das Thema einer anderen Schüleraktivität, in der Interessenkonflikte zwischen Entwicklung, Tourismus und Welterbe im Rollenspiel erlebt und anschließend gemeinsam analysiert werden. "Die hiesige Landschaft und das Panorama sind außergewöhnlich. Die Autobahn würde uns neue Dimensionen eröffnen und den internationalen Tourismus anziehen", wird ein Verkehrsminister zitiert.

Um den Einsatz der Mappe in den Schulen zu fördern, haben die Deutsche Stiftung Denkmalschutz und die Deutsche UNESCO-Kommission bereits im September 2002 die Schulaktion "denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule" gestartet. Mit der bundesweiten Initiative wird ein Netzwerk von Schulen aufgebaut, die das Themenspektrum (Welt-)Kulturerbe und Denkmalschutz in den Schulunterricht integrieren. Die ersten 25 Schulen nahmen mit dem Beginn des Schuljahrs im Herbst ihre Projektarbeit rund um ein Kulturdenkmal in ihrer Umgebung auf und werden jetzt auch die Welterbe-Unterrichtsmappe dabei einsetzen.

Zum Schutz des Kultur- und Naturerbes hat die UNESCO 1972 die Welterbekonvention verabschiedet. Ihr liegt die Idee zu Grunde, dass einzigartige Kulturleistungen und Naturlandschaften nicht einzelnen Nationen gehören, auf deren Territorium sie sich befinden, sondern der gesamten Menschheit. Die UNESCO-Liste der Welterbestätten umfasst heute mehr als 700 Kultur- und Naturdenkmäler in 125 Staaten. Die Spannbreite reicht vom Aachener Dom über die Chinesische Mauer und die Galapagosinseln bis zum Grand Canyon. Das UNESCO-Welterbe - seine Vielfalt, die internationale Dimension und der völkerverbindende Ansatz - dürfte auch Schüler faszinieren. Unter dem Motto "global denken - lokal handeln" kann der Blick vom UNESCO-Welterbe weltweit auf Welterbestätten oder andere Kultur- und Naturdenkmäler in der eigenen Umgebung gerichtet werden.

Aus dem Inhalt der Mappe: Bildungswege zum Welterbe Welterbe und Identität Welterbe und Tourismus Welterbe und Umwelt Welterbe und eine Kultur des Friedens Glossar, Adressen, Aufkleber Overheadfolien